Artificial Intelligence Index Report 2024
L’AI Index Report de Stanford (HAI) est une source clé pour des données sur l’IA, abordant progrès, performance, éthique, économie, éducation et gouvernance.
AR
Les 10 tendances tech à suivre en 2023 selon le rapport « The Future 100 » de Wunderman Thompson
En partenariat avec Google, Wunderman Thompson a présenté la 9ème édition de son rapport « The Future 100 ». Ce guide indispensable pour les marques répertorie les 100 tendances émergentes à suivre de près en 2023.
Artificial Intelligence Index Report 2022
L’Institut de Human-Centered Artificial Intelligence (HAI) de l’Université de Stanford a récemment publié son “2022 AI Index Report”. Le rapport le plus complet sur l’IA à ce jour.
Quels métiers métaverse existeront dans le futur ?
Le métavers représente un monde numérique totalement immersif, où les humains peuvent vivre, étudier et travailler. Actuellement, il est dans sa phase initiale. Quel genre d’emplois le métavers a-t-il créé ? Quels métiers métavers existeront dans le futur ?
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Microsoft table sur le metaverse avec Mesh for Teams
Microsoft vient d’avancer en direction du métaverse en annonçant Mesh for Teams, une plateforme 3D immersive pour les réunions virtuelles. Il s’agit, comme son nom l’indique, d’une intégration des fonctionnalités de réalité mixte de Microsoft Mesh dans sa plateforme collaborative Teams.
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Les tendances phares du Mobile Learning
Grâce à la flexibilité du Mobile Learning, les apprenants ont accès à la formation dès qu’ils le souhaitent. Les contenus présentés sont ludiques et totalement personnalisés. Cela motive les participants à atteindre les objectifs fixés.
Facebook devient Meta
À l’occasion de l’événement Facebook Connect 2021 qui a eu lieu ce jeudi 28 octobre, Mark Zuckerberg, fondateur et PDG de Facebook, a frappé fort en annonçant que son groupe changeait de nom : désormais, il faudra l’appeler Meta, en référence au métaverse.
Utilisation de la Réalité augmentée dans l’éducation
La réalité augmentée dans l’éducation affectera bientôt le processus d’apprentissage conventionnel. La RA a le potentiel d’introduire de nouvelles méthodes.
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Quelles tendances digitales après la crise du COVID-19?
Voyons à quoi pourrait ressembler notre future « nouvelle normalité » et esquissons ensemble les tendances digitales qui nous attendent après la crise du Covid-19.
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Comment mettre en place un projet de digital learning ?
A l’heure où la pandémie du Coronavirus contraint le monde entier au confinement avec pour corollaire le ralentissement ou la cessation d’activités dans divers secteurs, le digital apparaît comme la panacée.
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Module E-learning: Coronavirus – Bien ajuster son masque pour se protéger
Pour limiter la transmission du coronavirus, le port du masque est obligatoire. Ce module présente les mesures et les gestes à suivre pour porter efficacement un masque de protection.
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Module E-learning: Coronavirus-Covid19
Face aux nombreuses questions soulevées par la propagation du CoVID-19, CDCP a rassemblé pour vous les éléments de réponse à partir du site officiel de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) à travers ce module e-learning interactif pour s’informer sur le coronavirus et s’en protéger.