Convaincu de l’acuité des propos de Winston Churchil, Centre pour le Développement des Compétences Professionnelles (CDCP E-learning) décide de réaliser une étude brossant le portrait de l’utilisation des MOOC au sein des entreprises, secteurs de l’éducation et de l’enseignement supérieur et des services publics tunisiens mais aussi auprès des étudiants et des enjeux qu’ils soulèvent dans un contexte de société de la connaissance où les personnes sont appelées à constamment mettre à jour leurs compétences professionnelles et où l’information ouverte est la réponse structurante au besoin de formation continue qui se fait de plus en plus sentir en de nombreux domaines.